|
|
|
|
|
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|
8.00 – 8.30 h - dolazak dece
8.30 – 9.00 h - probudimo se (u zdravom telu zdrav duh) –
jutarnja gimnastika
9.00 – 9.30 h - doručak
9.30 – 10.00 h – spremanje kuhinje, čišćenje
10.00 – 12.00 h - obrada tematske celine
12.00 – 12.30 h - psiho-socioloske radionice opuštanja i odmora (čitanje i tumačenje bajki, basni, kreiranje sopstvenih priča i dr.)
12.30 – 13.30 h – crtanje, pisanje, učenje, ples, sve ono za šta deca pokažu interesovanje. Slobodne aktivnosti.
13.30 – 14.00 h – ručak i spremanje kuhinje protiv obroka
14.00 – 15.00 h – spremanje dvorišta, lagana šetnja
15.00 – 15.30 h – odmor – užina
15.30 – 16.00 h – sumiranje utiska o proteklom danu *
*Dečiji utisci se sumiraju tako što se iscrtaju zvezdice, sunce, suza i cvet te svaki simbol predstavlja njihove impresije o proteklom danu.
Sugestije i predlozi
Ponedeljak: saznajemo o prirodi
Teme: biljke, životinje, zanimljiva geografija, čistoća, rad, zdravlje, ishrana, hrana, promena u prirodi, promena godišnjih doba …
Utorak: savladajmo veštine (intelektualne, manuelne)
Teme: intelektualne - uočimo slova, brojeve, pisanje, računanje
Manuelne – naučimo da pravimo neki predmet, da sastavimo, da posadimo drveće, cveće, da napravimo kućicu za psa, predmeta od gline, plastelina, konca i dr. materijala, da peremo sudove, peglamo i dr.
Sreda: Bonton
Teme: upoznajemo se sa: kako da ugostimo i odemo u posetu.
Četvrtak: naučimo o …
Teme: sebi, drugima, toleranciji, iz ljubavi, drugarstvu, osećanjima, raznim zanimanjima, ponašanju u saobraćaju i dr.
Petak: Sportski dan
Teme: Igre bez granica, izleti, piknik i dr.
Pauze u obradi tematske celine na 30” po 5” – 10”. Ukoliko veci broj dece nije zainteresovan prekinuti aktivnost, ukoliko mali broj dece nije zainteresovan pustiti ih da rade ono što im je interesantno ali malo dalje od grupe koja radi.
P.S. Posle upisati u kumulacioni dosije.
Plan i program za fleksibilni i prilagodljivi nacrt rada. Vazno je samo upisati eventualna odstupanja i navesti razlog
![]() vrh strane |
|---|